PROGRAM KERJA KURIKULUM SMP NEGERI 1 CIKULUR TAHUN PELAJARAN 2012/2013

BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Sekolah merupakan lembaga pendidikan formal, tempat berlangsungnya kegiatan belajar mengajar. Oleh karena itu kurikulum di sekolah harus menjamin tercapainya tujuan pendidikan nasaional. Standar Pendidikan Nasional meliputi standar isi, proses, kompetensi lulusan, tenaga  kependidikan, sarana dan prasarana, pengelolaan, pembiayaan dan penilaian pendidikan. Dua dari kedelapan standar isi pendidikan tersebut yaitu Standar Isi (SI) dan Standar Kompetensi Lulusan (SKL) merupakan acuan utama bagi satuan pendidikan dalam pengembangan kurikulum.

Undang-undang Republik Indonesia No. 20 tahun 2003 (UU 20/2003) tentang Sistem Pendidikan  Nasional dan Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 tahun 2005 (PP 19/2005)  tentang Standar Nasional Pendidikan mengamanatkan  kurikulum  pada KTSP (Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan) jenjang pendidikan dasar dan menengah disusun oleh satuan pendidikan dengan mengacu pada SI dan SKL.

Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Cikulur (SMPN 1 Cikulur) sebagai sekolah  negeri di Kecamatan Cikulur  Kabupaten Lebak  mencoba menyusun dan mengembangkan KTSP dalam rangka merespon perkembangan dinamika dunia  pendidikan. Hal ini sejalan dengan surat edaran dari Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Lebak.

Untuk menghasilkan KTSP yang berdaya guna, maka peserta didik perlu diberi kesempatan untuk mengembangkan diri secara optimal agar dapat:

a. Belajar untuk beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa

b. Belajar untuk memahami dan menghayati

c. Belajar untuk mamapu melaksanakan dan berbuat secara efektif

d. Belajar untuk hidup bersama dan berguna untuk orang lain dan

e. Belajar untuk membangun dan menemukan jati diri melalui proses belajar yang aktif, kreatrif, dan menyenangkan.

B. Landasan Hukum

1. Undang-undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 (UU 20’2003) tentang Sistem Pendidikan Nasional.

2. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 2005 (PP 19/2005) tentang Standar Nasional Pendidikan.

3. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 22 Tahun 2006 tentang Standar Isi untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah

4. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 23 Tahun 2006 tentang Standar Kompetensi Lulusan untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah

5. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 24 Tahun 2006 tentang Pelaksanaan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 22 Tahun 2006. Tentang Standar Isi untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah dan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 23Tahun 2006 tentang Standar Kompetensi Lulusan untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah

C. Tujuan Sekolah

1. Menghasilkan program perencanaan pengajaran yang lengkap dengan mengacu pada kurikulum yang berlaku

2. Pencapaian Standar Isi, pendekatan CTL, Materi Learning bagi peserta didik

3. Menghasilkan siswa yang cerdas dan unggul dalam prestasi

4. Terciptanya warga sekolah yang rukun, kompak dan solidaritas yang tinggi berlandaskan nilai-nilai keagamaan

BAB II
PROGRAM KERJA KURIKULUM

A. Tujuan Penyusunan Program Kerja

Tujuan yang ingin dicapai dengan program kurikulum ini adalah:

1. Sebagai acuan bagi tenaga kependidikan di SMP Negeri 1 Cikulur dalam penyenggaraan pendidikan pada umumnya dan proses belajar mengajar pada khususnya.

2. Sebagai pedoman bagi para guru agar dapat melaksanakan tugas secara optimal,sehingga tujuan pendidikan dapat dicapai secara efektif dan efisien.

B. Target dan Sasaran Kurikulum

1. Target

Yang  menjadi target program  kurikulum yaitu:

1. Tersusunnya administrasi  pengajaran yang baik

2. Terselenggaranya proses belajar mengajar yang efektif dan efisien

3. meningkatnya kedisiplinan guru, siswa, dan personil sekolah lainnya

4. meningkatnya mutu pendidikan

2. Sasaran

Sasaran  program  kurikulum  yaitu:

1. Guru

1.1. Semua guru dapat  mempersiapkan  perangkat administrasi pengajaran sesuai dengan kurikulum yang berlaku, seperti:

- Program Tahunan

- Program Semester

- Silabus

- RPP

- Program Remedial

- Program Pengayaan

- Program Penilaian

- Perhitungan Nilai KKM

1.2. Semua guru dapat melaksanakan kegiatan belajar mengajar (KBM) dengan baik sesuai dengan kurikulum yang berlaku

1.3. Semua guru dapat melaksanakan evaluasi, analisis, dan daya serap siswa

1.4. Semua guru melakukan perbaikan/remedial terhadap siswa yang belum tuntas belajar, dan pengayaan terhadap siswa yang sudah tuntas.

2. Siswa

2.1. Tercapainya target kurikulum secara maksimal ditandai dengan berhasil naiknya siswa kelas VII ke kelas VIII, kelas VIII ke kelas IX dan lulusnya siswa kelas IX

2.2. Tercapainya mutu pendidikan yaitu ditandai dengan banyaknya siswa yang melanjutkan sekolah ke SLTA

2.3. Membekali keterampilan siswa yang tidak dapat melanjutkan ke SLTA

3. Wali Kelas

3.1. Dapat melaksanakan bimbingan terhadap kelas yang dipimpinnya

3.2. Dapat melaksanakan  managemen kelas yang baik dan melakukan pengisian buku leger kelas yang menjadi tanggung jawabnya

3.3. Dapat melakukan pengisian buku  laporan pendidikan yang baik dan benar sesuai dengan waktu yang telah ditetapkan

4. Guru BK

4.1. Dapat menyusun Program BK

4.2. Dapat melaksanakan bimbingan dan konseling terhadap kelas yang menjadi tanggung jawabnya, terutama terhadap siswa yang bermasalah

4.3. Dapat mengidentifikasi minat, bakat, angket,dan pengadministrasiannya untuk kepentingan klasifikasi dalam program pengembangan diri

      

5. Tata Usaha

Semua pegawai tata usaha dapat memberikan pelayanan semaksimal mungkin kepada guru maupun siswa untuk kelancaran pelaksanaan kegiatan belajar mengajar      

C. Langkah dan Strategi

1.  Langkah-langkah yang diperlukan

Untuk mencapai tujuan seperti yang tercantum di atas, maka langkah-langkah untuk

mencapainya disusun sbb:

1.  Menyusun Pembagian Tugas Mengajar

2   Menyusun Jadwal Pelajaran

3.  Menentukan Wali Kelas

4.  Menyusun daftar Pembina Ekstra Kurikuler

5.  Merumuskan KKM bersama-sama dengan guru

6.  Membuat program Suvervisi kunjungan  kelas

7.  Membuat program Pelaksanaan UTS semester ganjil

8.  Membuat program UAS semester ganjil

9.  Menyusun rencana Pemantapan untuk kelas IX

10. Menyusun perencanaan UTS semester genap

11. Menyusun perencanaan UKK

12. Menyusun perencanaan Ujian Praktek

13. Menyusun perencanaan Ujian Sekolah

14. Menyusun perencanaan Ujian Nasional

2. Struktur dan Muatan Kurikulum

1. Struktur Kurikulum

Komponen	Kelas dan Alokasi Waktu
	VII	VIII	IX
A.  Mata Pelajaran 1. Pendidikan Agama Islam	2	2	2
2. Pendidikan Kewarganegaraan	2	2	2
3. Bahasa Indonesia	4	4	4
4. Bahasa Inggris	4	4	4
5. Matematika	4	4	4
6. Ilmu Pengetahuan Alam	4	4	4
7. Ilmu Pengetahuan Sosial	4	4	4
8. Seni Budaya	2	2	2
9. Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan	2	2	2
10. Teknologi Informasi dan Komunikasi	2	2	2
11. Muatan Lokal: a. Bahasa Sunda b. Baca Tulis Al Qur’an	2 2	2 2	2 2
B. Pengembangan Diri	2*)	2*)	2*)
Jumlah	34	34	34

2*) Ekuivalen 2 jam pembelajaran

2. Muatan Kurikulum

1. Mata Pelajaran Wajib

1. Pendidikan Agama

2. Pendidikan Kewarganegaraan

3. Bahsa Indonesia

4. Bahasa Inggris

5. Ilmu Pengetahuan Alam

6. Ilmu Pengetahuan Sosial

7. Matematika

8. Seni Budaya

9. Pendidikan Jasmani, Olah Raga dan Kesehatan

10. Teknologi Informasi dan Komunikasi

2. Muatan Lokal:

1. Bahasa Sunda

2. Baca Tulis Al-Qur’an (BTA)

3. Pengembangan Diri

4. Pengaturan Beban Belajar

1. Beban belajar yang digunakan adalah sitem paket

2. Jumlah jam secara menyeluruh sebanyak 34 jam pelajaran dengan pembagian jam tertera dalam struktur kurikulum

3. Alokasi penugasan struktur kurikulum 50% dari waktu kegiatan tatap muka

4. Satu jam pelajaran berjumlah 40 menit

5. Ketuntasan Belajar / Nilai KKM

Komponen	K     K    M
	VII	VIII	IX
A.  Mata Pelajaran 1. Pendidikan Agama	70	72	75
2. Pendidikan Kewarganegaraan	69	70	75
3. Bahasa Indonesia	64	66	68
4. Bahasa Inggris	62	63	68
5. Matematika	62	63	65
6. Ilmu Pengetahuan Alam	63	64	64
7. Ilmu Pengetahuan Sosial	63	64	65
8. Seni Budaya	68	71	75
9. Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan	70	70	75
10. Teknologi Informasi dan Komunikasi	63	63	63
11. Muatan Lokal:    a. Bahasa Sunda   b. Baca Tulis Al Qur’an	65 65	71 72	75 75
B. Pengembangan Diri	Minimal baik

6. Kenaikan Kelas dan Kelulusan

1. Kenaikan Kelas

Peserta didik dinyatakan  naik kelas, jika memenuhi syarat sbb:

1. Menyelesaikan seluruh program pembelajaran pada dua semester di kelas yang diikuti.

2. Tidak terdapat nilai di bawah KKM untuk semua mata pelajaran pada semester yang diikuti.

3.    Memiliki nilai minimal BAIK untuk  AKHLAK dan KEPRIBADIAN pada semester yang diikuti.

4.    Persentase kehadiran siswa minimal 80 persen.

2. Kelulusan:

Sesuai dengan ketentuan PP No. 19/2005 Pasal 72 ayat 1. Peserta didik dinyatakan lulus dari satuan pendidikan Dasar dan Menengah dan pertimbangan sekolah:

1.  menyelesaikan seluruh program pembelajaran

2.  memperoleh nilai minimal baik pada penilaian akhir untuk seluruh mata pelajaran kelompok mata pelajaran agama dan akhlak mulia, kelompok mata pelajaran kewarganegaraan dan kepribadian, kelompok mata pelajaran estetika, dan kelompok mata pelajaran jasmani, olahraga, dan kesehatan

3.      lulus ujian sekolah/madrasah untuk kelompok mata pelajaran ilmu pengetahuan dan teknologi

4.      lulus ujian nasional.

3. Jadwal Kegiatan Kurikulum SMP  Negeri  1 Cikulur Tahun Pelajaran 2012/2013

NO	TANGGAL/BULAN/TAHUN		JENIS KEGIATAN
SEMESTER GANJIL
1	16-19 Juli 2012	Penyusunan Program Kerja Kurikulum
2	16-19 Juli 2012	Penjabaran Kalender Pendidikan
3	19-21 Juli 2012	Penyusunan Jadwal Pelajaran
4	23 Juli-15 September 2012	Pembuatan Program Perangkat Mengajar
5	25 Juni - 14 Juli 2012	PPDB
6	16-18 Juli 2012	Masa Orientasi Siswa Baru Kelas VII
7	19 Juli 2012	Rapat Awal Th. Pelajaran /Pembagian Tugas
8	23 Juli-11 Agustus 2012	Pelaksanaan KBM
9	20-21 Juli 2012	Libur Awal Puasa
10	23 Juli-11 Agustus 2012	Kegiatan Ramadhan
11	13-25Agustus 2012	Libur Idul Fitri
12	27 Agustus-8 Desember 2012	Lanjutan KBM
13	24 September-1 Oktober 2012	Pendataan Calon Peserta UAN
14	2-22 Oktober 2012	Penyusunan dan Penyerahan US.1 dan US.2
15	8-13 Oktober 2012	Ulangan Tengah Semester
16	29 Oktober 2012	Penyusunan Panra UAS Ganjil
17	5-17 November 2012	Supervisi administrasi dan Kinerja Guru
18	10-15 Desember 2012	UAS Semester Ganjil
19	17-19 Desember 2012	Remedial Hasil UAS
20	17-21 Desember 2012	PORSENI
21	22 Desember 2012	Pembagian Buku Raport Semester Ganjil
22	24 Desember 2011-5 Januari 2013	Libur Antar Semester
NO	TANGGAL/BULAN/TAHUN	JENIS KEGIATAN
SEMESTER GENAP
1	7-12 Januari 2013	Penyusunan Jadwal Pengayaan untuk Kelas IX
2	14 Januari 2013	Penyusunan Panra TO
3	21 Januari-23 Februari 2013	Pemantapan Menjelang UN SMP
4	14 Januari 2013	Penyusunan Panra UN & UAS Semester Genap
5	17-19 Januari 2013	Pelasanaan Try Out 1
6	25-28 Februari 2013	Pelasanaan Try Out 2
7	4-9 Maret 2013	Pelaksanaan UTS Semester Genap
8	11-16 Maret 2013	Ujian Praktek Kelas IX
9	25-30 Maret 2013	Pelaksanaan Ujian Sekolah ( US ) SMP
10	1-8 April 2013	Pengolahan Hasil UN dan US
11	22-25 April 2013	Pelaksanaan UN
12	13-25 Mei 2013	Supervisi administrasi dan Kinerja Guru
13	29 Mei 2013	Pelepasan/Perpisahan Kelas IX
14	1 Juni 2013	Rapat Kelulusan dan Pengumuman Kelulusan
15	10-22 Juni 2013	Penulisan Nilai UN,US dan STTB
16	10-15 Juni 2013	Pelaksanaan UKK
17	17-18 Juni 2013	Remedial Hasil UKK
18	17-21 Juni 2013	PORSENI Kelas VII, VIII
19	17-19 Juni 2013	Pengolahan Hasil UKK
20	20 Juni 2013	Rapat Kenaikan Kelas
21	22 Juni 2013	Penyerahan Buku Laporan Pendidikan (Raport)
22	24-26 Juni 2013	Sidik Jari untuk Kelas IX
23	1-3 Juli 2013	Pembagian STTB/Izasah
24	24 Juni-13 Juli 2013	Libur Akhit Tahun Ajaran

4. Strategi

Untuk mencapai tujuan pendidikan nasional, tujuan sekolah yang tertuang dalam kurikulum, maka disusunlah strategi sebagai berikut:

1. Menjabarkan Kalender Pendidikan

1. Program Tahunan

2. Program Semester Ganjil

3. Program Semester Genap

2. Menyusun Pembagian tugas mengajar

3. Menyusun Jadwal Pelajaran

4. Menentukan para Wali Kelas

5. Menentukan para Pembina Ekstra Kurikuler / Pengembangan Diri

6. Menyusun daftar piket Guru

7. Menyusun Kelas / Daftar Siswa

BAB III

PENUTUP

Program kerja kurikulum SMP Negeri 1 Cikulur Tahun Pelajaran 2012/2013  disusun

sebagai pedoman untuk pelaksanaan proses belajar mengajar pada khususnya umumnya untuk pelaksanaan proses pendidikan .

Dengan adanya pedoman ini, mudah-mudahan tujuan pendidikan dapat dicapai secara efektif dan efisien.

Adapun yang menjadi landasan penyusunan program kurikulum ini yaitu petunjuk pelaksanaan dari Dinas Pendidikan Kabupaten Lebak dan Kalender pendidikan yang disesuaikan dengan kurikulum yang berlaku

Akhirnya mudah-mudahan program ini berguna dan bermafaat bagi kita semua, khususnya bagi  para pengelola pendidikan di SMP Negeri 1 Cikulur.

Amin

Cikulur,    Juli 2012

Kepala SMP Negeri 1 Cikulur                                                            Wakasek Kurikulum

Drs. Dayat, M.Pd                                                                                Tonnie H  Nugraha,S.Pd

NIP.19680502 199303 1 008                                                             NIP. 19751025 200012 1 001